6/21(今日)陳立教育於台北壽德大樓召開111年秋季教學會議，主要議題探討：

一、基於108課綱高三學測、分科考試教材改版討論
二、學生使用教材意見與反饋
三、小高一講座教師分享

　　經歷三小時熱烈討論後由陳立老師總結，期勉不負教師重任：傳至聖之道、授無上之業、解至困之惑！傳遞給每一代學子應該有的能力與社會承擔的任務。不論課綱如何變動，教學上的創新與變化都在老師的筆尖上、都在老師的專注中行走。講義教材如同一齣劇本，針對不同學生需求產生不同演繹模式，也讓學生得到豐富的養分。

　　陳立老師提到：「陳立教育對於20%讀書種子栽培的責任與承擔絕對是我們老師的使命！整個教育領域充斥迎合市場的言論、氛圍、作風，對於真正想學習、真正追求知識的學子不能被忽視！陳立教育每一位老師都應該對這些孩子、家長提供更適合的課程與學習設計，不是因為考什麼而學習，更因為對於知識追求的熱忱！我們老師團隊更應給予寬闊的道路，同時也是為了國家培育下一代讀書種子盡一份心力。」

　　最後在陳立老師的勉勵當中結束本次教學會議，同時也奠定往後一年的教材基調，陳立教育在教學、教材創新層面必然有更大展現。